viernes, 29 de octubre de 2010

Los niños y niñas de segundo os quieren contar un día en el Cervantes...

¡Ya estamos aqui!
Somos los niños de segundo, ¿de verdad pensábais que no ibamos a escribir ?
Os vamos a contar como es un día en nuestra aula.

Desde por la mañana,
nada más por la puerta entrar,
la seño no  deja de exclamar,
'venga, vamos a empezar a trabajar'.

 Primero la caligrafía
hay que cuidar esa letra,
y también la ortografía;
que donde pongo la s de soso,
resulta ser la r de río.
'Niño, utiliza la goma'
me dice la seño con mucho brío,
y entre que borro y repito,
yo ya me he hecho un lío.


Dictados de palabras y copiados sencillos,
que aunque yo estoy ya en segundo,
aún me queda recorrido.
Que entre silabas directas, trabadas e indirectas
me paso en día en clase
intentando organizar mi 'testa'.
El abecedario ya domino,
aunque a veces donde hay que poner la b de burro,
yo pongo la v de vino,
y hasta que la seño no me diga que borre
¡yo me quedo tan divino!

En el recreo me divierto con mis compañeros,
rio, juego, me acaloro
y vuelvo a la clase
que no doy 'pie con bolo'.
Y donde dos y dos son cuatro,
yo pongo cinco y me llevo una,
'chiquillo, borra eso que no son llevadas'
me dice la seño alterada.

Y cuando voy a por mi goma
se desata la locura,
me la ha cogido Melisa,
que se la va a  prestar a Bernardo
que a su vez se la va a dejar a su prima.

Y entre búsqueda de gomas
y prestaduras de minas,
hemos llegado a la una,
todos hemos leído,
hemos escrito,
y hasta hemos hecho alguna suma.
Ya podemos descansar
en nuestro rincón de lectura,
o ver en la clase de al lado
alguna película.

Que a las dos toca comedor,
y despues actividades;
¡madre mía! que cansancio,
¡señor! que estresante,
por fin se termina otro día
en el colegio Cervantes.



                                                                Los niños y niñas de segundo.

jueves, 28 de octubre de 2010

¡¡ FELICITACIONES !!

Pues eso, que creo que debemos felicitar a todos los maestros y maestras del centro que están desarrollando y colaborando de una u otra forma en este blog, que puede ser una herramienta de trabajo importante en nuestro colegio y debe ser un medio de comunicación donde todos los integrantes de la comunidad educativa podamos expresar con el máximo respeto nuestras opiniones e incluso nuestras propuestas de mejora que nos ayuden a crecer como centro escolar. Lo único que quiero deciros sobre todos a los alumnos de 5º y 6º de Primaria es que aprovechéis vuestros ordenadores para "dar vida" a este blog, e incluso animar a que vuestras madres y padres participen en el mismo con vuestra ayuda y colaboración. Y aprovechar para deciros a todos que tenéis operativos los ordenadores del aula de informática por si necesitáis trabajar con ellos, cualquier aspecto del blog, y que espero que este curso escolar sea lo más fructífero para todos, consiguiendo al máximo nuetras aspiraciones personales y colectivas.
                                                                        Un saludo para tod@s.

                                                                                                             José Carlos.

HALLOWEEN IS ENGLISH.

O más o menos. Ya hay colgados en el blog de inglés

http://welcometoenglishprim.blogspot.com/

contenidos relacionados con esta festividad.



Así que os invito a que los visitéis.


Welcome!
           

martes, 26 de octubre de 2010

¡Estrenamos Biblioteca!

La biblioteca es un recurso con el que contamos para desarrollar la enseñanza y el aprendizaje, para promover el fomento de la lectura  y  apoyar a la tarea docente. En nuestro colegio queremos que sea una herramienta para el intercambio de experiencias, que atienda a la diversidad y que compense las desigualdades existentes entre el alumnado.

El primer paso, para que la biblioteca se integre en la vida del centro es que  profesores/as, alumnos/as y familias conozcan sus posibilidades. Para ello y conjuntamente con los tutores/as, programaremos a lo largo del curso actividades en la propia sala para despertar su interés y facilitarles el acceso a sus servicios y fondos. 

Además este blog nos servirá para mostrar las actividades que hacemos en la misma, haremos recomendaciones de libros, de páginas webs interesantes, de manera que vayáis conociendo lo que hacemos en este espacio tan agradable.

lunes, 25 de octubre de 2010

FELIZ HALLOWEEN

    Esta semana estamos conociendo un poquito lo que significa esta fiesta, jugamos con el miedo y los símbolos de Halloween. Cada día preparamos algo de nuestro disfraz, un día hacemos fantasmas, otro murciélagos, al siguiente hacemos calabazas...Así el viernes montaremos nuestro disfraz gracias al trabajo de toda la semana.
 También vamos a decorar la clase y el pasillo de infantil. Y aprenderemos canciones que se han inventado nuestras seños. Nos vamos a divertir mucho y además aprenderemos cosas nuevas sobre Halloween y sus personajes.
MAMÁS, PAPÁS Y COMPAÑEROS DE PRIMARIA...NO OS ASUSTÉIS MUCHO CUANDO NOS VEÁIS DISFRAZADOS, VAMOS A DAR MUUUUUUUUUUUUUUUUUUUCHO MIEDO UUUUUUUUUUUUHHHHHHHHHHH.

La seño Inma.




Letrilandia

Érase una vez una clase de primero que había empezado el curso conociendo poco a poco a los habitantes del país de las letras, un lugar lleno de imaginación y magia donde las niñas y niños de seis años podrían divertirse mientras aprendían a escribir y a leer. Así cada lunes su maestro les contaba la historia de un nuevo ciudadano y durante toda esa semana ellos coloreaban, escribían y leían fichas sobre él: ¡por ejemplo ya les han presentado nada menos que a la familia real formada por el rey U, la reina A, las princesas I y O, y el príncipe E! Y colorín colorado este cuento de la editorial Edelvives por supuesto que aún no se ha acabado.

El maestro Juan Miguel.

domingo, 24 de octubre de 2010

SOMOS LOS PEQUES DEL COLE

      Los niños y niñas de la clase de Infantil 3 y 4 años estamos muy contentos de enseñaros todo lo que vamos aprendiendo. Lo más importante es que ya vamos conociendo las normas de clase y somos capaces de trabajar y jugar respetándolas, aunque a veces se nos olvidan algunas y la seño nos la tiene que recordar, como el que no se pega a los compañeros, que debemos compartir y cuidar el material de clase...


      Jugamos y trabajamos por grupos (amarillo, azul, verde y rojo) y también todos juntos cantamos y jugamos en la alfombra. Una de las cosas que más nos gusta es jugar a "los pinchitos", además de divertirnos nos ayuda a desarrollar nuestra motricidad fina, así dibujaremos y escribiremos mucho mejor.
     También ensartamos piezas: mariposas, flores,  letras, bolitas de colores...con las que formamos collares.
  Nos entretenemos mucho pasando un cordón por distintos agujeros hechos en una figura de madera ¡nos convertimos en costurer@s
   Jugamos con los puzzles, ayudándonos unos a otros, así conseguimos completar todos los puzzles entre todos.

    A veces jugamos libremente, a los coches, a la cocinita, a las construcciones...

   Realizamos múltiples actividades, a veces coloreamos con ceras o rotuladores, pintamos con pinceles, rasgamos papel y lo pegamos con pegamento...




Nos identificamos como niño o niña, lo plasmamos sobre el papel y luego lo utilizamos para decorar nuestra clase, así cada día estará más bonita gracias al trabajo de todos.

     Espero que os haya gustado esta pequeña introducción de lo que hacemos en clase en nuestro día a día. Ya os iremos contando más novedades interesantes para que conozcáis a los peques del cole.

La seño Inma.



jueves, 21 de octubre de 2010

Desde el aula de Pedagogía Terapéutica


Aula de Apoyo a la Integración

Es una buena idea el crear este blog, para que sirva de comunicación con los alumnos, padres,etc de toda la comunidad escolar del Miguel de Cervantes.
 Yo soy profesor de apoyo a la integración  y como su nombre dice
lo que se pretende es conseguir que aquellos alumnos/as que por diversas
  circunstancias  tienen algunas deventajas físico-psicológicas,
se encuentren bien integrados en el centro (con los compañeros, profesores,etc ).
Para conseguirlo es ideal conseguir un clima agradable de trabajo, de amistad,etc.

Objetivos  que pretendo  conseguir con mis alumnos/as.

Formarse una imágen positiva de sí mismos con el fin de aumentar su autoestima y la confianza en sus posibilidades.
Llevar a cabo actividades grupales que desarrollen actitudes solidarias y tolerantes, enseñándoles a rechazar cualquier tipo de discriminación.
Conocer y comprender las consecuencias de sus actos personales para la salud, valorando los beneficios de unos buenos hábitos de higiene y de una alimentación equilibrada.
Conocer y valorar las creencias, costumbres, lengua y tradición cultural andaluza y el resto de culturas de sus compañeros/as extranjeros adoptando una actitud de respeto hacia las mismas.
 Conseguir el desarrollo del niño a nivel psicomotor, cognitivo, psicológico y afectivo para alcanzar el nivel de madurez adecuado.
Fomentar el uso del lenguaje oral, el intercambio de ideas, el diálogo y la interacción respetuosa para favorecer el desarrollo de su personalidad.
Comprender y producir mensajes orales y escritos que les ayuden a comunicarse con los demás y a organizar sus propios pensamientos.
Metodología  a emplear
Estará determinada por los objetivos principales:
Conseguir un clima propicio de trabajo  y compañerismo  y de respeto  a  las diferencias personales.
Tratar de alcanzar la madurez propia de la edad y nivel.
Corregir deficiencias de aprendizaje.
Será por lo tanto activa, dinámica y basada en actividades de refuerzo para favorecer el desarrollo del niño en  las áreas de lenguaje, lógico-matemática, psicomotricidad y de  madurez general.

Saludos   
Juan   Peña


                            foto de  mi  aula

                                     Patio de infantil
Árbol Tónel

¡MARCHANDO OTRA DE BLOGS!

La seño de Educación Física ya ha presentado el blog que inició el curso pasado. Aquí llego yo. Mis alumnos y alumnas conocen ya el  que creamos y utilizamos a comienzos de año. A través de él repasamos contenidos trabajados en clase, presenté actividades y aprendimos a manejarnos en este mundo nuevo de los "blogeros". Pero hoy también quiero que conozcáis otro que no ha habido oportunidad de utilizar: el blog de inglés. Éste es más "pequeñito" pues lleva menos tiempo en la red pero espero que poco a poco os familiaricéis con él. También espero vuestras opiniones y comentarios y que no los visitéis sólo en clase, sino que también lo hagáis en otros lugares.




 
                                                                                La seño Ana

miércoles, 20 de octubre de 2010

¡POR FIN! UN BLOG PARA TODOS/AS Y DE TODOS/AS.

¡POR FIN! Ya era hora de que el colegio contara con un blog de todos y todas. Espero que este espacio, sea a partir de ahora, motivo de encuentro (virtual), para todos lo que formamos parte de esta comunidad educativa, expresándonos con respeto y difundiendo todo lo que se realiza en este 'especial' ambiente de nuestro centro.
Y como no podia ser menos, y como seño de Educación Física que soy, además de tutora de segundo curso, os dejo aquí el enlace del blog de educación fisica del colegio Miguel de Cervantes. Blog que espero empezar a trabajar en breve en algunas sesiones informáticas con el tercer ciclo, y que me gustaría hacer extensible, también este año, a segundo ciclo.
Ahi os dejo el enlace, solo teneis que pinchar sobre él:


Y como novedad, os voy adelantando que ya han llegado las primeras instrucciones para repetir la experiencia del año pasado con los cursos de natación, no lo dudeis, a todos los niños y niñas del centro, apuntaros a pasarlo bien.
                                                                                                 Mariló.

TABLAS DE MULTIPLICAR

Aprender las tablas de multiplicar nunca antes fue más divertido.
Pulsa sobre el dibujo y lo comprobarás.




El maestro Pepe.

martes, 19 de octubre de 2010

Historias musicales


Este curso hemos comenzado en el cole nuestras clases de Música en Educación Primaria escuchando y conociendo famosas historias musicales gracias a audiciones en CD y a las tarjetas que os he ido elaborando por cursos:
  • 1º: "La primavera" de Antonio Vivaldi.
  • 2º: "En un mercado persa" de Albert Ketèlbey.
  • 3º y 4º: "Pedro y el lobo" de Sergéi Prokófiev.
  • 5º y 6º: "Cascanueces" de Piotr Tchaikovsky.


Poco a poco seguiré colgando en el blog nuestras actividades más divertidas, fotos, enlaces de video interesantes y también os iré enseñando juegos de música para repasar en casa y seguir aprendiendo, mientras tanto espero ver por aquí todos vuestros comentarios, ¿de acuerdo?

El maestro Juan Miguel.

lunes, 18 de octubre de 2010

¡BIENVENIDOS!

¡Buenas noches, bienvenidos! (como decía la canción).  A estas intempestivas horas os doy la bienvenida a un nuevo espacio que pretende ser un lugar de encuentro para todos los que formamos la comunidad educativa del CEIP Miguel de Cervantes de Málaga. También queremos darnos a conocer a todos aquellos que todavía no nos conocen y sacar a la luz lo que hacemos en este centro. Porque aquí se hacen muchas cosas que en numerosas ocasiones quedan y no trascienden fuera. Pretendemos que sirva de ventana a la que se asomen profesorado, alumnos y alumnas, padres y madres y cualquier persona curiosa que quiera saber qué se hace en un centro de nuestras características. También queremos comentarios que hagan de este blog un "algo" vivo. Así que ya sabéis
                                                        ¡OS ESPERAMOS!